mardi 7 novembre 2017

Nouveau site

Le département a un nouveau site, veuillez noter son adresse : http://departfleaix.wixsite.com/fles.

Celui-ci ne sera plus tenu à jour.

A bientôt,

jeudi 20 juillet 2017

Réunions de rentrée

ATTENTION! L'horaire de la réunion de rentrée est modifié pour le master. Ce sera 10h30.

Bonjour

Veuillez noter les dates des réunions de rentrée:

Master (1 & 2)
vendredi 08/09/2017 de 10h30 à 12h30 en salle B011 au Laboratoire Parole et Langage (5 avenue Pasteur à Aix en Provence)


DU parcours FLE
vendredi 08/09/2017 de 14h30 à 15h30 en salle A109 du batiment EGGER à la faculté de lettres, (29 Avenue Robert Schuman à Aix en Provence)

mardi 27 juin 2017

Bonjour
Certains étudiants de la promotion de master 2 FLES parcours didactique du FLES vont soutenir leurs mémoires prochainement. Les soutenances sont publiques. Vous pouvez venir y assister pour vous donner une idée de ce qui est attendu au niveau du M2. Les soutenances ont lieu sur le site Pasteur (Laboratoire Parole et Langage, 5 ave Pasteur à Aix).
Bien cordialement


Jour
Heure
étudiant/e
titre
jury
salle





29 juin 2017
14h-15h30
Marine Mellet
Intégration d’un projet pédagogique dans une Alliance Française : apports, limites et rôle des TICE Le cas d’une classe de l’Alliance Française de La Haye
Marco Cappellini /Christelle
Combe
B011
6 juillet 2017
9h-10h30
Marie Ciret
En quoi la pédagogie différenciée permet-elle la gestion de l’hétérogénéité linguistique en classe ? Premières expériences en classe
Brahim Azaoui / Marion Tellier
B011
6 juillet 2017
10h30-12h
Tawess Bouaouni
Vers un enseignement du français à des élèves allophones nouvellement arrivés de plus de 16 ans visant une meilleure intégration scolaire et sociale. Expérienciation au sein de la classe MODAC du Lycée Saint-Exupéry à Marseille
Stéphanie Clerc /Christelle Combe
A003
6 juillet 2017
10h30-12h
Cindy N’Guyen Khac
Comment le geste construit-il la consigne?
Marion Tellier / Brahim Azaoui
B011
6 juillet 2017
14h-15h30
Léa Chouin
Le genre poétique slam, support pour travailler la compétence interculturelle en classe de Français Langue Etrangère
Marco Cappellini
 / Christelle Combe
B011
6 juillet 2017
14h-15h30
Clémence Scarbonchi
Cours de conversation
À confirmer
Marion Tellier / Brahim Azaoui
À réserver
6 juillet 2017
15h30-17h
Jade Poulain
La culture fait-elle interagir les apprenants ?
Marco Cappellini /Marion Tellier
B011
 

lundi 15 mai 2017

Journée d'études sur le FLE

Le département de Français Langue Étrangère et le Service Universitaire de Français Langue Étrangère d'Aix-Marseille Université co-organisent une journée d'études sur la thématique des formes de communications en FLE, notamment auprès des étudiants internationaux. La journée est ouverte à toutes et à tous. Le programme est en ligne ici.

jeudi 9 mars 2017

Pour candidater

L'application pour candidater au Master 1 et 2 Sciences du Langage FLES, parcours didactique FLES et coopération sera bientôt ouverte.
Les dates à retenir sont les suivantes :


M1 Sciences du Langage FLES 
Deux sessions seront ouvertes : du 14 avril au 2 juin et du 23 août au 4 septembre 

M2 Sciences du Langage FLES 
Attention une seule session sera ouverte : du 14 avril au 2 juin

M2 Sciences du Langage FLE Coopé 
Deux session seront ouvertes : du 14 avril au 2 juin et du 23 août au 4 septembre 

Pensez à consulter l'onglet dédié.

jeudi 1 septembre 2016

Soutenances de Master 2

Voici un calendrier des prochaines soutenances de Master 2.
Elles sont publiques et auront lieu au Laboratoire Parole et Langage en salle B011.

Master 2 Professionnel FLES

Le vendredi 2 septembre à 13h
  • Mélissa NUNEZ : "La phonétique corrective dans l'enseignement/apprentissage du FLE chez des apprenants turcophones". (C. Combe et D. Véronique)
Le mardi 6 septembre à 9h30
  • Anissa BOUKERCHE : "Ma recherche-action : mise en place d'une ingénierie pédagogique en contexte militaire qatarien". (C. Combe et M. Cappellini)
Le mardi 6 septembre à  11 heures
  • Andréa PITTOREAU  : "L'enseignement - apprentissage de la grammaire en contexte hispanophone : le cas de l'Alliance française de Puno, Pérou". (C. Combe et M. Cappellini)
Le mardi 6 septembre à 13h
  • Pauline Zamora : "Les effets des TIC sur l'autonomie des apprenants, le cas d'une classe d'enseignement bilingue en Arménie". (C. Combe et M. Cappellini)
Le mardi 6 septembre à 15h
  • Camille Seasal : "Fonctions et utilisation des supports visuels dans l'enseignement précoce du FLE" (M. Tellier et M. Cappellini)
Le mercredi 14 septembre à 14h
  •  Sophie Gandillet: "Dynamique motivationnelle dans la classe de FLE : facteurs d'influence et utilisation du manuel"  (M. Tellier et M. Cappellini)

Le jeudi 15 septembre à 10h
  • Jessy ESCANDE sur l'approche actionnelle et les questions éthiques qui se posent à un enseignant de FLE en contexte coréen (S. Clerc Conan et C. Combe)
 Le jeudi 15 septembre à 13h
  • Florian BARRIERE : "Les obstacles dans l'apprentissage du français chez les Japonais et quelles solutions envisager - Le cas des employés du projet ITER" (M. Cappellini et C. Combe)
Le jeudi 15 septembre à 13h30
  • Sandrine PAULIN sur le dvp de la compétence de communication en contexte russe ( M. Tellier et S. Clerc Conan)
Le jeudi 15 septembre à 15h
  • Lucie CAPELIER sur la gestion de la parole en classe et sa relation aux rôles interactionnels (M. Cappellini et  S. Clerc Conan) 
Master 2 DDL Recherche
Le mercredi 14 septembre à 10h
  • Andrès GABALDON: "La gestuelle des apprenants en classe de langue étrangère: Cas d’un cours d’anglais dans le collège Saint Eutrope" (M. Tellier, M. Cappellini et B. Azaoui)
Le mercredi 14 septembre à 15h30
  •  Violaine Chertier: "Une étude sur la médiation dans quatre ateliers d'initiation à l'allemand et une classe en cours d'anglais " (M. Tellier, M. Cappellini et D. Véronique)